● 竞争
国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，，，，，，，尽管环境幽静，，，，，，，水草丰美，，，，，，，又没有天敌。。。。。。然而几年以后，，，，，，，鹿群非但没有发展，，，，，，，反而病的病，，，，，，，死的死，，，，，，，竟然出现了负增长。。。。。。后来他们买回几只狼放置在公园里，，，，，，，在狼的追赶捕食下，，，，，，，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。。。。。。这样一来，，，，，，，除了那些老弱病残者被狼捕食外，，，，，，，其它梅花鹿的体质日益增强，，，，，，，数量也迅速地增长着。。。。。。
【分析】
流水不腐，，，，，，，户枢不蠹。。。。。。人天生有种惰性，，，，，，，没有竞争就会固步自封，，，，，，，躺在功劳簿上睡大觉。。。。。。竞争对手就是追赶梅花鹿的狼，，，，，，，时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。。。。。。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，，，，，，，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。。。。。。按照市场规则，，，，，，，给予“头鹿”奖励，，，，，，，让“末鹿”被市场淘汰。。。。。。
● 方向
很久以前，，，，，，，有一个名叫弗朗西斯的人，，，，，，，他养了一只小乌龟叫达芬奇。。。。。。弗朗西斯在一家跨国公司里上班，，，，，，，虽然生活无忧，，，，，，，但是他总梦想着有朝一日自己能够暴富起来。。。。。。有一天，，，，，，，弗朗西斯灵机一动，，，，，，，对达芬奇说：“我们就要发财了，，，，，，，我将教会你飞！”“等一等，，，，，，，我不会飞呀！我是一只乌龟，，，，，，，而不是一只老鹰！” 弗朗西斯非常失望：“你这种消极态度确实是一个大问题。。。。。。我要为你报一个培训班。。。。。。”
于是达芬奇就上了三天培训班，，，，，，，它学习了战略制订、时间管理以及高效沟通等课程，，，，，，，但关于飞行方面却什么也没有学。。。。。。
第一天飞行训练，，，，，，，弗朗西斯异常兴奋，，，，，，，但是达芬奇却很害怕。。。。。。他解释说，，，，，，，他们住的公寓一共有15层，，，，，，，达芬奇从第一层开始，，，，，，，从窗户向外跳，，，，，，，每天加一层，，，，，，，最终达到15层。。。。。。在每一次跳完之后，，，，，，，达芬奇要总结经验，，，，，，，找出最有效的飞行技术，，，，，，，然后把这些技术运用到下一次训练中。。。。。。等到到达最高一层的时候，，，，，，，达芬奇就学会飞了。。。。。。�？？ ？？？闪拇锓移媲肭蟾ダ饰魉箍悸且幌伦约旱男悦�，，，，，，，但是他根本听不进：“这只乌龟根本就不理解乌龟学会飞的意义，，，，，，，它更看不到我的宏图大略。。。。。。”因此，，，，，，，弗朗西斯毫不犹豫地打开第一层楼的窗户，，，，，，，把达芬奇扔了出去。。。。。。
第二天，，，，，，，准备第二次飞行训练的时候，，，，，，，达芬奇再次恳求弗朗西斯不要把自己扔出去。。。。。。这是他拿出一本袖珍的《高绩效管理》，，，，，，，然后向达芬奇解释，，，，，，，当人们面对一个全新的、创造性的项目时，，，，，，，抵制的情绪会产生多么严重的后果。。。。。。接下来，，，，，，，只听见“啪”的一声，，，，，，，达芬奇又被扔了出去。。。。。。
第三天，，，，，，，达芬奇调整了自己的策略，，，，，，，即拖延。。。。。。它要求延迟飞行训练，，，，，，，直到有最适合飞行的气候条件为止。。。。。。但是弗朗西斯对此早有准备，，，，，，，他拿出一张进度表，，，，，，，指着说：“你肯定不想破坏训练的进度，，，，，，，对不对？？？ ？？？”于是达芬奇知道，，，，，，，今天不跳仅仅意味着明天跳两次而已。。。。。。
不能说达芬奇没有尽其所能。。。。。。如第五天它给自己的腿加上了副翼，，，，，，，试图变成鸟；； ；；； ；； ；第六天，，，，，，，它在自己脖子上戴了一个红色的斗篷，，，，，，，试图把自己变成“超人”，，，，，，，但这一切都是徒劳。。。。。。到了第七天，，，，，，，达芬奇只好听天由命，，，，，，，它不再乞求弗朗西斯的仁慈。。。。。。它只是直直地看着他说，，，，，，，“你知道你在杀死我，，，，，，，对不对？？？ ？？？”
弗朗西斯则指出，，，，，，，到目前为止，，，，，，，达芬奇的表现没有任何可仿效性，，，，，，，因此完全没有达到自己为其制订的目标。。。。。。对此，，，，，，，达芬奇平静地说道，，，，，，，“闭嘴，，，，，，，开窗。。。。。。”然后，，，，，，，它朝着楼下的一个石头角落跳下去。。。。。。结果达芬奇被摔得像一片叶子一样瘪。。。。。。
弗朗西斯对达芬奇极其失望。。。。。。飞行计划完全失败了，，，，，，，达芬奇没有学会如何飞，，，，，，，它降落的过程就像一袋沙子从楼上扔下来一样，，，，，，，而且它丝毫也没有听取弗朗西斯的建议：“聪明地飞，，，，，，，而不是猛烈地下降。。。。。。”现在，，，，，，，他惟一能做的事就是分析整个过程，，，，，，，找出什么地方错了。。。。。。经过仔细的思考，，，，，，，弗朗西斯笑了：“下次，，，，，，，我找一只聪明的乌龟不就行了嘛！”
像弗朗西斯，，，，，，，事败之后不反思自己荒唐的战略选择，，，，，，，反而责怪员工不够聪明，，，，，，，这样的领导在生活中其实并不少！
【分析】
成功与否不在于你有多么宏伟的蓝图，，，，，，，而在于你是否选择了正确的方向。。。。。。作为领导，，，，，，，最重要的就是选对方向。。。。。。方向错了，，，，，，，你的计划再严密、员工再努力、远景再美好，，，，，，，那也是枉然。。。。。。
● 沟通
美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，，，，，，，问他说：“你长大后想要当什么呀？？？ ？？？”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员！”林克莱特接着问：“如果有一天，，，，，，，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，，，，，，，你会怎么办？？？ ？？？”小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，，，，，，，然后我挂上我的降落伞跳出去。。。。。。”
当在现场的观众笑得东倒西歪时，，，，，，，林克莱特继续注视这孩子，，，，，，，想看他是不是自作聪明的家伙。。。。。。没想到，，，，，，，接着孩子的两行热泪夺眶而出，，，，，，，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。。。。。。于是林克莱特问他说：“为什么要这么做？？？ ？？？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，，，，，，，我还要回来�。。。。。。 �。。。。。。
【分析】
你真的听懂了手下的话了吗？？？ ？？？你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言？？？ ？？？我们经常犯这样的错误：在手下还没有来得及讲完自己的事情前，，，，，，，就按照凯时尊龙人生就是博经验大加评论和指挥。。。。。。反过头来想一下，，，，，，，如果你不是领导，，，，，，，你还会这么做吗？？？ ？？？打断手下的语言，，，，，，，一方面容易做出片面的决策，，，，，，，另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。。。。。。时间久了，，，，，，，手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。。。。。。反馈信息系统被切断，，，，，，，领导就成了“孤家寡人”，，，，，，，在决策上就成了“睁眼瞎”。。。。。。与手下保持畅通的信息交流，，，，，，，将会使你的管理如鱼得水，，，，，，，以便及时纠正管理中的错误，，，，，，，制订更加切实可行的方案和制度。。。。。。
● 指导
有一回，，，，，，，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓，，，，，，，他要上场之前故意解开自己的鞋带，，，，，，，试图表现这个百姓长途旅行的疲惫。。。。。。正巧那天有位记者到后台采访，，，，，，，看见了这一幕。。。。。。等演完戏后，，，，，，，记者问勘弥：“你为什么不在当时指教学生呢，，，，，，，他们并没有松散自己的鞋带呀。。。。。。”勘弥回答说：“要教导学生演戏的技能，，，，，，，机会多的是，，，，，，，在今天的场合，，，，，，，最重要的是要让他们保持热情。。。。。。”
【分析】
提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。。。。。。学习有利于提高团队执行力，，，，，，，便于增强团队凝聚力。。。。。。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，，，，，，，是提高员工素质的重要形式之一。。。。。。但是指导必须注重技巧，，，，，，，就像勘弥大师那样要保唬� ；；； ；； ；ぴ惫さ娜惹�。。。。。。管理者必须避免教训式指导，，，，，，，应当语重心长地激励员工提高自身业务素质。。。。。。除了现场指导外，，，，，，，还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，，，，，，，激发员工不断提高自身素质和业务水平，，，，，，，形成一个积极向上的学习型团队。。。。。。
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